[프뢰벨 방문수업] 5주차 본수업 "누가 먹나요?"

영아 다중 <누가 먹나요>  개인이해 먹기

오늘은 까꿍 선생님(프뢰벨 선생님)이랑 음식을 탐색해 보자 :-)

 

#전체 준비물

[영아다중]누가 먹나요?, [영아테마]버지야 생일축하해, 씽킹펜,

사고력 쑥쑥 도형상자, 빙글빙글 톱니바퀴, 교사활동자료,

 

활동1. 책 읽기

활동2. 먹고 싶은 음식을 수레에 실어요

활동3. 상을 차려요

활동4. 곰돌이 냠냠냠

활동5. 서브책 읽고 기분을 알아요

 

수업시간: 20분

 

 

---

 

♥본책: 누가 먹나요?

까꿍~까꿍 안녕하세요! 오늘은 어떤 놀이할까요? 시작해 볼까요~ 까꾸웅 :-)

 

 

활동1. 책 읽기 (+노래 들으며 책 읽기)

누가 먹나요? 책을 읽어 보자! :-)

오늘의 책은~ 영아다중 '누가먹나요'다. 셩이가 좋아하는 과일도 나오고 채소도 나오고 해서 좀 잘 따라가지 않을까? 생각했다 :-) 과연 그녀는 잘 했을 것인가!!!!?

늘 그랬듯 선생님이 읽어주시는 이야기를 듣고~ 노래로도 들어보자!

 

동글동글 토마토 누가 누가 먹나요?

동글동글 토마토 토끼가 냠냠. (셩: 냠냠냠냠냠~~~ㅋㅋㅋ)

..(이하 생략)

 

냠냠 이라는 말이 나올때 같이 냠냠냠 하는 우리 셩. 귀욥당.

프뢰벨 음원이 왜 좋다하는지 좀 알것같다. 아람북스 음원은 아무리 틀어놔도 귀에 잘 안익던데... 프뢰벨은 하루정도 틀어놓으면 다 흥얼거리게 된다. 다 비슷비슷한데 또 잘 익혀지고 기억난다. 이 글을 쓰는 와중에도 이 노래가 흥얼거려진다.

엄마가 이럴게 아니라 우리 셩이가 이래야하는데....ㅋㅋㅋ

 

씽킹펜 러버인 우리 셩이를 위해 책마다 과일글씨도 찍어보고 그림도 확인해보았다.

 

 

활동2. 먹고 싶은 음식을 수레에 실어요. (+교사활동자료, 테이프, 빙글빙글 톱니바퀴)

셩이가 먹고 싶은 음식을 수레에 실어 볼까?

 

두번째로 프뢰벨 빙글빙글 톱니바퀴를 꺼냈다. 전에 셩이한테 보여준다고 내가 수레를 만들어 놨었는데, 덕분에 시간단축 된듯ㅋㅋ. 그리고 교사활동자료에 책에 나온 토마토, 오이, 바나나, 귤, 포도 그림을 뜯어 뒤에 테이프를 붙였다. 

 

셩아~ 셩이가 좋아하는 과일을 수레에 실어볼까? (멈칫멈칫하는 셩이)

선생님은 바나나를 수레에 실어볼게. 짜잔~ 바나나를 싣고 달그닥달그닥 가요. 셩이도 실어볼까요? (이제 뭐하는 건지 눈치 챈 셩이) 셩이는 귤이 좋구나! 수레에 실어볼까? 짜잔~! 또 뭘 실어볼까? (포도를 집는 셩) 오호~ 포도도 실어볼까? 붙여봐요. 우와~ 포도까지 실었다. 우리 마지막엔 엄마가 좋아하는거 실어볼까? (나는 오이를 너무너무 싫어하지만 오이가 낯선 셩에게 노출시키려 오이를 골랐다..ㅋㅋ) 엄마는 오이가 좋으신가봐. 엄마가 좋아하는 오이도 싣고 이제 출바알~~

 

달그닥달그닥 하며 톱니바퀴를 서영이 몸에도 굴려보고 바닥에도 굴려보았다. 요즘 자동차나 카트 굴리는 재미에 빠진 우리 셩이는 역시나 좋아했다. ^^

 

 

활동3. 상을 차려요. (+ 사고력 쑥쑥 도형상자)

이제 셩이가 좋아하는 음식들을 올려서 상을 차려보자

 

ㅋㅋㅋㅋ 사고력 쑥쑥 도형상자가 이번에는 왜 필요한가 했더니. 이번에는 상과 접시가 되었다. 이쯤되면 사고력 도형 쑥쑥상자는 만능교구템인듯 하다. 

 

셩아~ 이번에는 우리 셩이가 좋아하는 음식들로 상을 차려보자. 선생님이 여기 접시를 올려놓을게요. 셩이가 먹고 싶은 음식들을 상위에 차려보자. (멀뚱멀뚱 셩) 선생님이 도와줄까? 아까 셩이가 포도 좋아하는 거 같던데. 포도를 먼저 접시위에 올려볼까요~~? 짜잔!! 와 ~ 접시위에 포도를 올렸어. 다른거 또 뭐 올려볼까? (귤을 잡아 붙이는 셩) 맞아맞아. 우리 셩이 귤 좋아하지~~~ 귤도 올려보자. 또~? 선생님 토마토 줘볼래요? (우연인지 진짜인지 토마토를 주는 셩) 와~ 고마워 셩아. 토마토도 올려보자. 짜잔~! 상이 다 차려졌어요. 맛있게 냠냠냠~~

 

토마토를 맞췄다. 우리 셩이가. 호오....... 우연일까? 진짜 아는 것일까? 두근두근 ㅋㅋㅋ

오늘 5가지 음식 중에선 귤~~만 계속 말했다.ㅋㅋ 언제들어도 귀여운 우리 셩이 귤 발음. "규~~~~~"

 

 

활동4. 곰돌이 냠냠냠 (+ 사고력 쑥쑥 도형상자, 교사활동자료)

이제 곰돌이에게 음식을 줄까요?

 

만능교구템 사고력 쑥쑥 도형상자에 입에 구멍을 뚫은 곰인형 종이를 붙였다. 

 

셩아 여기 곰돌이가 배가 고프데~ "아이 배고파~ 셩아 나 맛있는 귤 좀 줘~" 셩아 귤 줘볼까? (귤 들어서 입에 넣어주는 셩) 이야~ 냠냠냠냠~~ 너무 맛있겠다. 이번에는 뭐줄까? 바나나줄까? (그냥 아무거나 넣어주는 셩) ㅋㅋㅋ그래그래 셩이가 먹여주고 싶은 음식으로 넣어주자. 

 

셩이는 곰돌이 입안으로 집어넣는게 재미있는지 음식보다 집어넣는 것에 더 흥미를 보였다ㅋㅋㅋ. 구래구래. 그게 어디야. 음식 익히기 활동에서 구멍에 도형넣기로 바뀐 활동~ 너만 즐거우면 됐지!!!!

 

 

 

♥서브책: 버지야, 생일 축하해!

활동5. 서브책 읽고 기분 알아보기 (+교사활동자료)

버지야 생일축하해~ 읽고 버지의 기분을 알아보자

 

이제 오늘의 서브책인 영아테마동화 '버지야, 생일축하해'를 읽었다. 이 책은 내가 읽어줄 때도 큰 감흥이 없더니... 선생님이 읽어주셔도 뭐 크게...ㅋㅋ 아직 생일이 뭔지 파티가 뭔지 몰라서 그런듯하다. 책을 읽는 동안 곰돌이 카드를 떼서 손을 넣고 노는 셩이. 그래도 눈은 책에 있어서 그걸로 위안 삼고 선생님은 책을 읽어주셨다. :-))))

 

셩아~ 버지가 오늘 생일이래. 셩이는 생일 한번! 맞이해봤지?^^ 생일 기억나? 많은 분들이 축하해주셨을꺼야. 어머니, 셩이 돌잡이 뭐 잡았어요? (셩이.... 돈잡았어요. 셩이 아빠의 계략으로..ㅋㅋㅋㅋ) 아하~ㅋㅋ 셩이 돈 많~이 벌겠다. 버지도 셩이처럼 많이 축하받고 친구들과 재미나게 놀았대. 그러면 버지의 기분은 어떨까? 셩이는 그날 기분이 어땠을까? (셩이... 그날.. 울고불고 난리났었어요... ^^;;;ㅋㅋ) 아... 셩이는 힘들었나보구나.ㅋㅋㅋㅋ 그래도 버지는 얼굴이 어때보여? 스티커 붙여볼까? 버지는 웃고있어~ 아주 행복해보여. 기쁘다. 기쁘다. 기쁘다~~~

 

ㅋㅋㅋ 웃긴 대화가 오고가며 버지 책은 마무리하였다. 

 

오늘 수업은 끝~~~

 

 

까꿍~까꿍 재밌었나요? 오늘도 참~ 잘했어요. 다음에 또 만나요. 안녕

까꿍 노래 좋아하는 우리 셩 ㅋㅋㅋ

 

 

---

 

 

"오늘의 후기"

아는 듯 모르는 듯한 아기ㅋㅋ. 엄마랑 밀당하나?

인터넷에 검색해보면 정말 17개월에 색구분 다하고 과일, 채소도 구분하는 아가들이 있다. 그런 아가들보고 처음엔 너무 불안했고 부러웠다. 그런데 그게 자랑스러우니까 올리셨겠지~. 내 아가는 자기 나름대로 익히고 발전해나가고 있으니 난 이것도 자랑스럽다. 모든 아이들은 다~ 다르다. 발달의 순서도 다르고, 익혀가는 방법도 다르다. 그러니 조급해 말고 더더욱 비교는 금물이다. 모든 아가들을 응원해야지.

 

요즘 계속 읽고 있는 육아서에 계속 나오는 말이 있다.

"부모의 믿음만큼 아이는 성장합니다.", "내 아이의 속도와 관심에 부모는 그저 따라가며 환경을 제공해줘야 합니다." 

"부모는 아이를 긍정적으로 바라보아야 합니다."

부모가 이것저것 주면서 관심을 돌려하지 말고 이것도 아직 안되냐고 속상해말고 우리 아이를 유심히 관찰하며 우리 아이만의 속도를 칭찬해주고 아이가 관심가진 것을 응원하고 도와주어야 한다. 부모가 할일은 이것밖에 없다.